1. (2022八上·沈北期中) 如图甲所示为同学们分组探究水沸腾时温度变化特点的实验，各实验小组使用的器材规格完全相同。

1. （1） 小红同学所在小组在做实验中，发现了一些问题：

   ①用酒精灯给烧杯中的水加热，为什么要当水温接近90℃时开始计时，这样做的目的是 。

   ②图乙是实验某时刻温度计的示数，此时水的温度是 ℃。

   ③沸腾时如果温度计的玻璃泡接触了容器底，那么测量的温度值将 （填“高于”、“等于”或“小于”）水的沸点。

3. （2） 做分组实验时，两个实验小组对质量相等的水从同一时刻开始加热，小红同学所在的小组由实验数据描绘出的水的沸腾图象如图丙中a所示；从图象可知，小兰同学所在的实验小组的水 （选填“先”或“后”）沸腾。他们两人得到a、b两个不同图象的原因是水的 不同。