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初中物理
/
1.
(2022八上·青岛期中)
如图甲所示,是“研究水沸腾时温度变化特点”的装置。
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
温度/℃
90
92
94
96
98
99
99
99
99
(1) 判断沸腾与否的依据是观察气泡的形状,出现图乙中
(选填“a”或“b”)所示的情景为沸腾现象。
(2) 根据实验数据,画出水沸腾时温度和时间关系的图象。
(3) 实验中在观察到水开始沸腾后,接下来应进行的实验操作是
。
A .
调大酒精灯的火焰,继续加热直到水温达到100℃
B .
撤掉烧杯上的纸板,继续加热直到水温达到100℃
C .
撤去酒精灯,继续观察温度计的示数,记录数据
D .
继续用酒精灯加热,观察温度计的示数,并记录数据
(4) 实验中水的沸点是
℃,此时此地液面上方气压强
1标准大气压。(选填“大于”、“小于”或“等于”)
(5) 水沸腾后继续加热,水的温度将
(选填“不变”、“降低”或“升高”),从此以后,小华终于明白妈妈用炉火炖汤时
(选填“保持大火”“调为小火”)的原因了;
(6) 实验收集多组数据是为了
(填序号)。
A .
得到可靠的结论
B .
减小实验误差
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