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  • 1. (2021六上·东昌府期末) 积累运用。

    1. (1) 皮鞋匠静静的听着。他好像面对着大海,月亮正从。微波粼粼的海面上,,月亮越升越高,穿过一缕一缕
    2. (2) 中挂着一轮,下面是,都种着一望无际的,其间有一个,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹,那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。
    3. (3) 古人喜欢用诗词描摹景物,抒发情感,表达感悟,言说志向。“,水村山郭酒旗风”“等闲识得东风面,”描绘了春天的美景;“野旷天低树,”展现了旷野之美;“,白雨跳珠乱入船”写出了雨中情趣;郊游时,看到一条小河旁一片绿油油的农田,远处两座高高的青山,我不禁想起了诗句“一水护田将绿绕,”;“,同到牵牛织女家”借用神话故事,抒发了浪漫主义情怀;回乡偶书中,“,笑问客从何处来”用孩童的笑和问写出了诗人的无奈和感慨。“捐躯赴国难,”表明了诗人的报国之志。
    4. (4) 艺术充满了想象力。伯牙鼓琴中锺子期称赞伯牙琴技高超的句子是“善哉乎鼓琴,”“善哉乎鼓琴,”。根据这个传说,人们把真正了解自己的人叫做,并用“”比喻知音难觅或乐曲高妙。

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