1. (2021四上·东昌府期末) 课内阅读。

爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。①那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。

以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的腳长在茎上。②茎上长叶柄地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。

爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的腳，你会想起图画上蛟龙的爪子。

1. （1） 文段选自课文，作者是 。
3. （2） 第①处画横线的句子主要写了。

   A.爬山虎的嫩叶     B.爬山虎长大了的叶子

   第②处画横线的句子主要写了 。

   A.爬山虎的脚是怎样向上爬的    B.爬山虎的脚的位置、形状和颜色

5. （3） 作者用比喻每根细丝的形状，还可以用 来比喻。
7. （4） 写出第3段描写爬山虎往墙上爬的动词：

    、 、、、。

9. （5） 判断作者是怎样观察的，填序号。

   ①细心观察

   ②连续观察

   ⑴爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。

   ⑵茎上长叶柄地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。

11. （6） 联系全文想一想，作者能把爬山虎写得这样具体，由此可以看出作者是一个什么样的人？