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  • 1. (2022高三上·龙江期中) 阅读下面材料,根据要求写作。

    2019年9月29日,国家勋章和国家荣誉称号获得者集体乘坐礼宾车从住地出发,由国宾护卫队护卫前往人民大会堂。人民大会堂东门外,高擎红旗的礼兵分列道路两侧,肩枪礼兵在台阶上庄严伫立 , 青少年热情欢呼致意。上午10时许,礼兵护送着国家勋章和国家荣誉称号奖章庄严入场。国家主席习近平为国家勋章和国家荥誉称号获得者颁授勋章奖章并发表重要讲话。

    获得共和国殊荣的国家英雄们,无一不是在平凡的岗位上造就了不平凡的功绩。从杂交水稻研究开创者袁隆平到毕生致力于中医药研究的屠呦呦,从60佘年深藏功与名的张富清到人民教育家于漪……他们的事迹和贡献永远写入了共和国文册!

    以上材料引发了你怎样的思考?请从下列任务中任选一个,以青年学生身份完成写作。

    ①请任选一位获奖者,写一封祝贺信:

    ②请以“这个时代最该追的偶像”为题,写一篇学生集会上的演讲稿:

    ⑧观看了颁奖仪式的你热血涌动,请写一篇观后感:

    ④请代表学校,为获奖者家人写一封慰问信。

    要求:结合材料,自选角度,确定立意:切合身份,贴合背景:符合文体特征:不要套作,不得抄袭:不得泄露个人信息;不少于800字。

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