1. (2022七上·东阳期中) 在某次测量活动中， 老师要求同学们用一把刻度尺和一把三角尺测出一个圆柱体的直径和高度。

请分析回答：

1. （1） 四位同学采用如图四种方式对圆柱体的直径进行了测量，其中正确的是。(填字母编号)
3. （2） 小明同学对圆柱体的高进行了测量，并将五次测量的数据记录如下：

   实验次数	1	2	3	4	5
   测量值(cm )	17.72	17.69	17.7	17.18	17.71

   上表记录的数据中存在错误的是第  (填序号)次。

5. （3） 为了减小误差，请通过计算说明该圆柱体的高应记为多少？
7. （4） 李红同学在测量圆柱体的直径时，想采用累积法取平均值的方法来减小测量误差。于是她想出了下面的办法：用一条很长的薄纸条，紧密地叠绕在圆柱体上20圈，在重叠处用针扎个孔，然后将纸条展开，用刻度尺测得两端孔之间的长度，然后除以20，就得到圆柱体的周长，再除以π就得到此圆柱体的直径。你认为她的方法合理吗？请说明理由 。