当前位置: 初中化学 / 综合题
  • 1. (2022九上·历下期中) 定性研究和定量研究既是化学的重要思想,也是研究化学变化的重要方法。“追梦”学习小组走进实验室,分别从定性、定量角度探究化学变化。

    1. (1) 定性探究“水在直流电作用下的变化”,请回答下列问题。在水电解器的玻璃管中注满水,接通直流电源。一段时间后,两电极都有气泡产生,左右两侧玻璃管中的液面有不同程度的下降。

      ①接通直流电源一段时间后,将燃着的木条放在b玻璃管口,打开活塞,气体燃烧,火焰呈淡蓝色,该气体是;写出电解水的文字表达式为

      ②由上述实验可以得出:水是由(填元素名称)元素组成的。

      ③水通电分解时没有发生变化的是(选填序号之一)。

      A.水分子的结构          B.氢原子和氧原子          C.水分子的能量

    2. (2) “追梦”学习小组想用如图装置探究质量守恒定律,请回答下列问题。

      ①确定研究对象:可以选择的化学反应是。(选填序号之一)

      A.盐酸和大理石反应,生成氯化钙、水和二氧化碳

      B.氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液反应,生成硫酸钠和氢氧化铜

      ②进行实验:反应前后天平指针不发生偏转。

      ③得出结论:参加化学反应的各物质的质量总和,等于反应后生成的各物质的质量总和。

      ④迁移应用:下列现象能用质量守恒定律解释的是(答案合理均选)。

      A.镁条燃烧时,生成的白色粉末的质量大于镁条质量

      B.氢气燃烧时,参加反应的氢气和氧气的体积大于生成水的体积

    3. (3) “追梦”学习小组用收集到的氧气做铁丝燃烧的实验时,观察到的现象有,反应的文字表达式为:。红热的铁丝在空气中不能燃烧,在纯氧中剧烈燃烧,请从微观角度解释:

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