1. (2022七上·历下期末) 济南市教育局开展了“垃圾分类进校园”活动，全面开展生活垃圾分类知识教育工作，促进全民参与的社会氛围．全市各学校积极响应号召，将垃圾分类知识融入校园文化建设．某学校为了解学生垃圾分类落实情况，对全校学生展开了问卷调查（每人只能选择其中一项），并将调查数据整理后绘制成如下两幅不完整的统计图，请根据图中信息解答下列问题：

垃圾分类问卷调查情况条形统计图

垃圾分类问卷调查情况扇形统计图 A．能准确分出四类垃圾 B．能准确分出三类垃圾 C．能准确分出两类垃圾 D．能准确分出一类垃圾

1. （1） 求参与问卷调查的总人数；
3. （2） 请补全条形统计图；
5. （3） 求扇形统计图中表示“”的扇形的圆心角度数；
7. （4） 若某区有30000名学生，根据抽样调查结果，估算该区学生中能准确分出三类垃圾的人数．