1. (2022高二上·连城期中) 北京某中学研究性学习小组，设计了可调节窗户遮阳板，实现教室良好的遮阳与采光。下图示意遮阳板设计原理。据此完成下面小题。

1. （1） 遮阳板收起，室内正午太阳光照面积达一年最大值时（   ）

   A . 全球昼夜平分 B . 太阳直射南回归线 C . 北半球为夏季 D . 北极圈以北地区极昼
3. （2） 龙岩某中学生借鉴这一设计，若两地窗户大小形状相同，则应做的调整是（   ）

   ①安装高度不变，加长遮阳板②安装高度不变，缩短遮阳板③遮阳板长度不变，降低安装高度④遮阳板长度不变，升高安装高度

   A . ①③ B . ①④ C . ②④ D . ②③