1. (2022四上·临安期末) 把下列动作和相应的声音特征用线连起来。

拨动伸出桌面距离长的尺子       听到声音高

拨动伸出桌面距离短的尺子       听到声音低

用力拨动尺子                   听到声音弱

轻轻拨动尺子                   听到声音强