1. (2022高二上·眉山期中) 阅读下面这首唐诗，完成下列小题。

闻李六景俭自河东令授唐邓行军司马① ， 以诗贺之

白居易

谁能淮上静风波，闻道河东应此科。

不独文词供奏记，定将谈笑解兵戈。

泥埋剑戟终难久，水借蛟龙可在多？

四十着绯②军司马，男儿官职未磋砣。

【注】①行军司马：官职名。唐代在出征将帅及节度使下皆置此职，相当于今天的参谋长的职务。本诗写于作者江州司马任内。②着绯：穿红色的官服，唐制：文武四品服深绯，五品服浅绯。

1. （1） 下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（   ）

   A . 首联开门见山，交代写作缘起。“谁能”二字看似发问，实为肯定其卓越的才能。 B . 颔联正面描写，赞美了李景俭具备“文可治世、武可定邦”的才华，充满敬佩之情。 C . 尾联表达了作者虽居低位、被贬江州，但仍思报国却壮志难酬的愤慨之情。 D . 诗歌整体语言风格通俗易懂、明白流畅，真挚地表达了对友人升迁的欣喜之情。
3. （2） 诗歌颈联不仅手法精妙，而且意蕴深刻，历来为人称道，请简要赏析。