1. (2022九上·婺城期末) 如图所示，小科同学利用铁架台、带有刻度的杠杆、细线、若干相同钩码、弹簧测力计(单位N)等实验器材“探究杠杆的平衡条件”，一起完成以下问题：

1. （1） 在挂钩码前，杠杆在如图甲所示的位置静止，此时杠杆(填“已达到”或“未达到”)平衡状态，接下来应将杠杆两端的平衡螺母向（填“左”或“右”）调，使杠杆在水平位置平衡。
3. （2） 移动钩码的位置，使杠杆重新在水平位置平衡（如图乙）。若在A、B下方再增挂一个相同的钩码，则杠杆（填“左”或“右”）端将下沉。
5. （3） 图丙是已经调节平衡的杠杆，在某处挂上适当的钩码后，用弹簧测力计在杠杆C处竖直向上按使杠杆在水平位置重新平衡，则所挂钩码的位置和重力分别是______(填字母编号)

   A . A处挂3N B . A处挂2N C . B处挂3N D . B处挂2N
7. （4） 如图丁所示为农村经常用来测量物体的质量的杆秤，它是利用杠杆原理来制作的。称量是把货物挂在A点。手提着B或C点，调节D点秤砣的位置使秤杆在水平位置平衡，对应秤杆上D点的读数就是货物的质量了。在使用时，为了称量质量较大的货物，手应该提着(填“B”或“C")点的绳子；若秤砣有磨损，则所测物体的质量将(填“偏大“偏小”或“不变”）。