1. (2022高三上·无锡期中) 室温下，下列实验探究方案能达到探究目的的是（）
选项
探究方案
探究目的
A
将 $\text{[math]}$ 气体通入 $\text{[math]}$ 溶液中，再继续滴加盐酸和 $\text{[math]}$ 溶液，震荡，观察是否有沉淀产生
探究 $\text{[math]}$ 是否具有还原性
B
向 $\text{[math]}$ 溶液中依次滴加5滴同浓度NaCl溶液和KI溶液，震荡，观察溶液颜色变化
探究AgCl和AgI的溶度积常数相对大小
C
在 $\text{[math]}$ 溶液中滴加同浓度 $\text{[math]}$ 溶液，观察是否有沉淀产生
探究 $\text{[math]}$ 是否为难溶物或微溶物
D
用 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 盐酸分别滴加到 $\text{[math]}$ 的悬浊液中，观察 $\text{[math]}$ 是否溶
探究 $\text{[math]}$ 是否为两性氢氧化物

A . A B . B C . C D . D

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选项	探究方案	探究目的
A	将 $\text{[math]}$ 气体通入 $\text{[math]}$ 溶液中，再继续滴加盐酸和 $\text{[math]}$ 溶液，震荡，观察是否有沉淀产生	探究 $\text{[math]}$ 是否具有还原性
B	向 $\text{[math]}$ 溶液中依次滴加5滴同浓度NaCl溶液和KI溶液，震荡，观察溶液颜色变化	探究AgCl和AgI的溶度积常数相对大小
C	在 $\text{[math]}$ 溶液中滴加同浓度 $\text{[math]}$ 溶液，观察是否有沉淀产生	探究 $\text{[math]}$ 是否为难溶物或微溶物
D	用 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 盐酸分别滴加到 $\text{[math]}$ 的悬浊液中，观察 $\text{[math]}$ 是否溶	探究 $\text{[math]}$ 是否为两性氢氧化物