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  • 1. (2022高一上·河北期中) 阅读材料,完成下列要求。

    材料一:西周初期统治者以殷纣滥施酷刑为鉴,确立了德治理念,进而提出了“明德慎罚”的法律思想。“明德慎罚”思想的主要内容包括:明德,倡导本阶级伦理道德,并用“忠”“孝”等道德观念教化灌输百姓,使社会成员的头脑中形成预防犯罪的精神堤坝,有效地遏制犯罪。慎罚,在适用法律与实施刑罚时,保持克制与审慎。除不得不杀的重大犯罪外,一般都可以宽缓处理。西周统治者提倡“明德慎罚”,实际上,创造了道德教化与刑罚镇压结合的治国理念与治国模式。

    ——摘编自樊鸣《论“明德慎罚”及其对后世的影响》

    材料二:到汉武帝时期 ,西汉经过“文景之治”的修养生息,国力逐渐恢复,中央的权威达到了鼎盛,出现了很多富商大贾,他们兼并土地,进行买卖,但是国家政策太过于软弱,对于社会出现的弊端无法解决,这时汉武帝决定转变治国思想,“罢黜百家,独尊儒术”,以儒家思想为统治国家的新思想。汉武帝后来放弃战国以来所奉行的严刑峻法策略,改为“礼法并用”,以“德治”为主要手段。在借鉴西周德刑结合经验的基础上,董仲舒以阴阳五行理论和天人感应学说为指导,确立了“德主刑辅”的立法指导思想,这种思想主张得到了汉武帝的肯定,上升为占统治地位的指导思想。

    ——据马作武《中国法律思想史纲》等整理

    1. (1) 根据材料一并结合所学知识,概括西周统治者的治国理念,并分析这一理念形成的主要原因。
    2. (2) 根据材料一、二并结合所学知识,指出与西周相比,汉武帝在治国思想上的变化,并简析这一治国模式的影响。

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