|
微日记 |
诊断课堂 |
|
9月1日 今天是开学的第一天，我跨进了中学校园，从此我有了一个新的身份一中学生。我要好好珍惜中学这段重要的时光。 |
（1）中学阶段对于我们的重要性体现在哪里？ |
|
10月10日本周班干部总结时，点名批评了我，由于我不认真打扫清洁区，造成班级被扣分。反省我这星期的表现，我认识到自己还有很多的不足，不认真对待值日，上课偶尔会接话，以后一定改正。 |
（2）“我”是通过哪些途径了解自己的？ |
|
11月15日 我喜欢画画，美术课上老师对我的作品大家赞赏。为了完成艺术展的作品，我在上英语课时偷偷画画，被英语老师发现，不但画被没收，还被狠狠地批评-顿。 |
（3）“我”应该如何看待老师的表扬和批评？ |
|
12月26日 马上期末考试了，好朋友小东要我考试时给他传纸条，我左右为难.... |
（4）小周应该给小东传纸条吗？为什么？ |
