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  • 1. (2021七上·长安期末) 阅读下面材料,回答问题。

    材料一:传说炎帝(五六千年前)教民开垦耕种,制作生产工具,种植五谷,还制作陶器、发明纺织,教人们交换物品。相传黄帝教民制作衣裳,挖掘水井;黄帝妻子嫘祖会缫丝,擅长纺织。

    ——摘编自教材

    材料二:

    材料三:随着中国与中亚共建“丝绸之路经济带”、与东盟共建“21世纪海上丝绸之路”的大外交格局的确定,世人对丝绸之路的关注也再次升温。

    这条始于公元前2世纪的古代亚欧大陆长距离贸易与文化交流的交通大动脉,把古老的中国文化、印度文化、波斯文化、阿拉伯文化和希腊、罗马文化等连接起来,被认为是东西方文明的融合、交流之路。在这条昔日的丝绸之路古道上,遍布着历史上遗留下来的名胜古迹。

    ——摘编自2013年10月14日《光明日报》

    1. (1) 结合材料一、二,概括中国古代在农业生产及生活中分别取得的科技发明成就。
    2. (2) 结合《丝绸之路示意图》,指出汉代人认为西域的地理范围。这条道路最早由谁开辟?说一说这条道路的路线图。
    3. (3) 结合历史上的陆上丝绸之路和海上丝绸之路,想一想,中国今天建设“一带一路”对欧洲、亚洲会产生什么影响?(答出一点即可)

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