材料一：日本留学生对于唐朝实行的均田制、制定律令、建立中央集权制国家、文化繁荣的大好形势深为赞赏。回国后，积极倡导以“法制完备”的唐朝为典范，实行政治改革。最终通过改革，使日本发展成为一个中央集权的封建国家。
——吴于廑、齐世荣主编《世界史》
材料二：自由女神像是法国在1876年赠送给美国的独立100周年礼物。她屹立于美国纽约市哈德逊河口附近，左手握着的文件中有如下内容：“人人生而平等，他们都从他们的‘造物主’那边被赋予了某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利……如果遇有任何一种形式的政府变成是损害这些目的的，那么，人民就有权利来改变它或废除它，以建立新的政府。”
——摘编自部编版《义务教育教科书世界历史》九年级上册
材料三：不断扩大的生产需求成了瓦特等人进行蒸汽机改进的动力。1800～1850年间，性能不断提升的蒸汽机被运用到英国的各种动力机械中……工业革命是一般政治革命所不可比拟的巨大变革，其影响涉及人类社会生活的各个方面，使人类社会发生了巨大的变革，对推动人类的现代化进程起到了不可替代的作用，把人类推向了崭新的“蒸汽时代”。
