1. (2022九上·埇桥期中) 下列是电解水反应的装置(图1)和电解水反应的微观示意图(图2)，示意图①~③中“”表示氢原子，“”表示氧原子

1. （1） Ⅰ.证据推理是学习化学的基本思维方法，如图1所示，电解水实验需要收集证据，推出结论，具体过程是

   点燃C试管中的气体，现象是，从而证明该气体是，带火星的木条伸入D试管的气体中，现象是，从而证明该气体是。

3. （2） 电解水实验能够证明水是由氢元素、氧元素组成的，依据的原理是。
5. （3） Ⅱ.宏观与微观相结合也是学习化学的基本思维方法，如图2所示，是电解水化学反应的微观过程。

   在这一过程中，种类、质量、数目都没有发生改变的微粒是。

   科学研究已经证明，对于任何一种气体，在温度、压强都相同时，气体分子越多，气体体积越大(分子的数量与气体的体积成正比)。请根据图2推导

7. （4） 电解水生成氢气与氧气的体积比是多少？并解释原因。
9. （5） 电解水生成氢气与氧气的质量比是多少？并解释原因。