1. (2021八上·揭东期末) 材料一：新中国成立同年，19岁的袁隆平高中毕业，在填报高考志愿的时候，其父母均希望他学习理工或者医学，但心意已决的袁隆平则坚持要学农，并最终说服了自己的父母，如愿以偿地进入了农学院学农。大学学习期间，适逢抗英援朝战争爆发。袁隆平提出了入伍申请，并获得了批准。后来袁隆平被分配到湖南省安江农校教书，在这个远离大城市的地方，一干就是16年！

材料二：袁隆平为了进行超级杂交稻研究，终其一生在田间地头，将自己看作是一个地地道道的农民。袁隆平一心研究中国的粮食问题，为解决中国粮食安全、为让天下百姓有饭吃做出了重大贡献，是民族英雄、国家栋梁、人民功臣。

袁隆平说，超级杂交稻并不是他一个人完成的，而是他与其他科学家组成的中国超级稻研究集体共同完成的，他只是首创者、是牵头人。袁隆平获得大小荣誉无数，每每提及，他总会说，荣誉不属于我个人，属于整个中国！

默默无闻时，袁隆平有颠覆世界权威的胆识：名满天下时，他却淡泊名利只爱守望稻田。如今他带着梦的“种子”去了远方，留下了他未竟的事业。纪念他的最好方式，是像他一样投身于我们时代的发展中，为民族复兴和国家富强拼命、奉献、担当，成为这个伟大的变革时代的参与者，成为国之栋梁。

1. （1） 结合材料一，概括袁隆平身上具有哪些优良的品质？
3. （2） 袁隆平院士生前常说：“人就像种子，要做一粒好种子。”以此为题，结合材料二，运用所学道德与法治的有关知识，写一段100字左右读后感。要求不得泄露个人和所在区域、学校等信息。