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初中化学
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1.
(2022九上·太原月考)
利用下图装置可做多个实验。
(1) 将左管倾斜使其中的液体与右管中的固体接触,观察到有大量气泡产生,气球鼓起,则左、右管中所加的药品可能是
;
(2) 请你设计实验方案,验证气球中气体的一条化学性质。
①实验操作:
;
②实验现象:
;
③实验原理:
(用化学方程式表示);
④实验结论:
。
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