1. (2022八上·电白期中) 小聪做了一系列实验探究声音的相关知识，如下图所示。

1. （1） 如图甲所示，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，发现小球被多次弹开。这样做是为了放大音叉的振动，此时用到的科学研究方法是。在图乙中，当敲响右边的音叉时，与左边音叉的叉股接触的乒乓球会弹起来，这一现象说明声音可以传递；若在月球表面上进行这两个实验，则甲图实验（选填“能”或“不能”）观察到上述现象，乙图实验（ 选填“能”或“不能”）观察到上述现象；
3. （2） 如图丙所示，探究影响音调的因素，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的快慢，改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动，使钢尺每次的振动幅度大致相同。实验发现：尺子伸出桌面的长度越短振动越（选填“快”或“慢”），发出声音的音调越（选填“高”或“低”）。