【悦纳自我】八年级学生何龙,自小口吃,几乎不敢开口说话。三年级的一次书法课上,老师表扬何龙“字写得真好,有天赋”。这让他对书法产生深厚的兴趣。之后,他每天坚持练毛笔字,精进自己的技艺。他陆续参加各种书法比赛,多次获得一等奖。现在的何龙,不再害怕讲话了。他说:“只有不断提升自己,磨炼自己的能力,才能走得更远”。
下面是第二小组设计活动方案,请你补充完整。
班会活动方案
活动主题:
活动流程:
①聆听何龙先进事迹主题报告
②
③分享“超越自我,发掘潜能”的小窍门
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