1. 历史是人类社会的发展过程，了解历史的途径有很多。七年级同学在老师的带领下开展“去哪里寻找历史”的探究活动，欢迎你加入进来！

【遗址中的历史】

图一河姆渡遗址

图二二里头遗址

图三殷墟遗址

【传说中的历史】

我国古代流传着许多有关人类起源的神话和传说，如“盘古开天”“女娲造人”“后羿射日”“夸父追日”等，也有关于早期社会的很多传说，其中，炎帝、黄帝是最为著名的传说人物，后人尊崇他们为中华民族的人文始祖。

【文物中的历史】

图四人面鱼纹盆

图四刻有文字的甲骨

图五司母戊鼎

【历史就在我们身边】

1. （1） 图一遗址发掘出了大量的碳化稻谷和石制、骨制生产工具，它是我国哪一大河流域农耕文化的典型代表？图二、图三遗址的发掘可以为研究哪些朝代的历史提供丰富的资料？
3. （2） 中华民族为什么尊崇炎帝、黄帝为“人文始祖”？
5. （3） 观察上述考古文物资料，选择其中任意一件，结合自己所学知识说说其蕴含的历史信息。
7. （4） 通过这次探究活动可知，了解历史的途径有很多，作为中学生，我们除了历史课本、历史课堂，还可以通过哪些途径和方法来学习历史知识（试举两例）？