1. (2022七上·中卫期中) “金山银山不如绿水青山”，保护环境是我们义不容辞的职责.在数学兴趣小组活动中，杨老师让同学测量小树的高度与小树生长的年数之间的关系.“乘风破浪”组测得某棵树的有关数据如下表：（树苗原高100厘米）

年数（n）	高度（单位：厘米）
1
2
3
4
…	……

1. （1） 用含有字母n的代数式表示生长了n年后树苗的高度；
3. （2） 生长了11年的树的高度是多少？