1. (2022九上·高明月考) 班级开展“诗苑漫步”的语文综合性学习活动，请你参与。

1. （1） 任务一：在“分门别类辑古诗”活动中，有一本诗集收录了下面几首诗词。请根据它们所抒发情感的相近点，给诗集命名。

   《次北固山下》——王湾        《春望》——杜甫 

   《渔家傲·秋思》——范仲淹    《天净沙· 秋思》——马致远

   诗集名称：《》

3. （2） 任务二：在“诗歌填词”活动中，下面三节现代诗缺失了内容，请根据诗意仔细推敲，最适合填入空白处的一项（    ）

   ①归巢的鸟儿／尽管是倦了／还驮着斜阳回去／双翅一翻／把斜阳掉在江上／头白的芦苇／也妆成一瞬的       了（刘大白《秋晚的江上》）

   ②生离／是朦胧的月日／死别／是       （冰心《繁星·二二》）

   ③老是把自己当作       ／就时时有怕被埋没的痛苦／把自己当作泥土吧／让众人把你踩成一条道路（鲁藜《泥土》）

   A . 青丝  憔悴的落花  明月 B . 红颜  清澈的池水  明月​ C . 红颜  憔悴的落花  珍珠 D . 青丝  清澈的池水  珍珠
5. （3） 任务三：在“诗歌演绎”活动中，几位同学根据《红星照耀中国》剪辑了一段微纪录片《周恩来》，并打算朗诵艾青的《吹号者》（节选）作为片头旁白，有同学不理解这一创意，请你结合《红星照耀中国》中“周恩来”的形象进行解释。

   吹号者（节选）

   吹号者从铺散着稻草的地面上起来了，他走上了山坡，

   他不埋怨自己是睡在如此潮湿的泥地上，在那山坡上伫立了很久，

   他轻捷地绑好了襄腿，终于他看见这每天都显现的奇迹：

   他用冰冷的水洗过了脸，黑夜收敛起她那神秘的帷幔，

   他看着那些发出困乏的鼾声的同伴，群星倦了，一颗颗地散去

   于是他伸手携去了他的号角；黎明-这时间的新嫁娘啊

   门外依然是一片黝黑，乘上有金色轮子的车辆

   黎明没有到来，从天的那边到来……

   那惊醒他的我们的世界为了迎接她，

   是他自己对于黎明的已在东方张挂了万丈的曙光······

   过于殷切的想望。看，天地间在举行着最隆重的典礼。

7. （4） 任务四：在“悟诗魂，学诗心”活动中，配合“九年级学生心理状态”问卷调查，你做了一张配有艾青的《礁石》诗歌的卡片激励小文同学（下图是小文同学的调查结果），请结合这首诗的意象特点，简述你的理由。

   九年级学生心理状态调查问卷		《礁石》 艾青
   1.你目前的心理状态怎样？		一个浪，一个浪，
   A.非常好		无休止地扑过来，
   B.好，偶尔有点小困惑（√）		每一个浪都在它脚下
   C.有点糟糕		被打成碎沫、散开……
   2.你目前的学习状态怎样？		它的脸上和身上
   A.学习精神饱满、充实		像刀砍过的一样
   B.状态有点差，有些疲倦（√）		但它依然站在那里
   3.你需要他人的帮助吗？		含着微笑，看着海洋……
   A需要（√）
   B不需要