1. (2022九上·全南期中) 某校化学兴趣小组的同学根据实验室提供的仪器和药品，在老师的指导下从下图中选择装置进行了氧气的制备实验。

1. （1） 甲同学把过氧化氢溶液缓缓加入盛有二氧化锰的容器中制取氧气并收集一瓶较纯净的氧气，完成该实验应选用的装置是(填字母)。写出发生反应的文字或符号表达式。
3. （2） 乙同学称取一定质量高锰酸钾放在大试管中，加热制取氧气，写出发生反应的文字或符号表达式。

   实验结束时，乙同学发现收集到的氧气大于理论产量，针对这一现象，同学们进行了如下探究：

5. （3） 【提出猜想】猜想1：反应生成的二氧化锰分解放出氧气；

   猜想2：反应生成的锰酸钾分解放出氧气。

   【实验验证】同学们分为两组，分别进行以下实验：

   ①第一组同学取一定质量的二氧化锰于试管中，加热一段时间，冷却后测得二氧化锰的质量不变。

   据此得出的结论是猜想1(选填“正确”或“不正确”)。

   ②第二组同学取锰酸钾于试管中加热，没有用测定质量的方法得出了猜想2正确的结论。

7. （4） 该组同学选择的实验方法是。
9. （5） 丙同学在实验中发现氯酸钾固体加热制取氧气的反应速率很慢，但如果将高锰酸钾固体与氯酸钾固体混合加热，则氯酸钾的分解速率大大加快，该学生认为高锰酸钾在氯酸钾的分解反应中可以作催化剂。丁同学不同意他的观点，理由是。