1. (2022九上·阜阳期末) 【发展民主 践行法治】

材料一：十三届全国人大五次会议表决通过，将“坚持全过程人民民主”写入法律。习近平总书记在二十大报告中指出，“全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性，是最广泛、最真实、最管用的民主”。“全过程人民民主”是对中国特色社会主义民主的全新表述。皖北中学九（3）班同学围绕“全过程人民民主”搜集到如下事例。

接地气的全过程人民主	某市人大召开之前，召集社会各界代表组成经济发展、村镇建设等多个小组，初审政府预算草案并提出修改意见，通过全过程“参与式预算”的方式，监督管好政府钱袋子，使公共资金使用更好地反映人民意愿。
	城乡社区设立村民监事会、居民议事会，从“小院议事厅”到“协商议事室”，从线下“圆桌会”到线上“议事群”，村民和居民围绕涉及自身利益的实际问题，发表意见建议，进行广泛协商。
	2020年10月，全国人大常委会表决通过新修订的未成年人保护法，删去了草案中对未成年人监护人缴纳保证金的有关规定，这一修改来自一名普通中学生的建议。

材料二：今年，中国共产党将召开第二十次全国代表大会，在网络征求意见阶段，社会各界民意民智汇聚一堂，为党治国理政提供决策参考。有网友建议，社区是为人民群众服务的最小“细胞”，要充分发挥社区在普法宣传中的作用，让人民群众感受到正义可期待、权利有保障、义务须履行。

1. （1） 结合材料一，运用所学知识，谈谈对接地气的全过程人民民主的理解。
3. （2） “好的建议比黄金更有价值。”请你就社区如何开展普法宣传提出两条建议。