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高中物理
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1. 如图(a)所示,某同学探究两个互成角度的力的合成规律,器材如下:方木板一块,白纸,弹簧测力计两个(量程为5.0N、最小分度为0.1N),橡皮条(带两个较长的细绳套),刻度尺,三角板,图钉(若干个)。
(1) 关于该实验,下列操作正确的是___________。
A .
两个细绳套必须等长
B .
测力计、细绳套、橡皮条都应与木板平面平行
C .
重复实验,再次进行验证时,结点O的位置可以与前一次不同
D .
用两个测力计互成角度拉橡皮条时,拉力必须都小于只用一个测力计时的拉力
(2) 某次实验中,拉力
的大小由图(b)中的测力计测量,则
的大小为
N。白纸上留下的标注信息有结点位置O,力的标度、分力和合力的大小及表示力的作用线的点,如图(c)所示。请用5mm长度的线段表示1.0N的力,以O为作用点,在图中画出力
、
、F的图示,然后按平行四边形定则画出
、
的合力
。
通过比较
与F的大小和方向,即可得出实验结论。
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