1. (2022九上·攀枝花期中) 小明和小聪的实验小组在做“探究串联电路电压的规律”实验，其实验过程如下：

1. （1） 按图甲所示接好电路，在连接电路的过程中，开关应 。闭合开关前，发现电压表如乙图所示，则电压表产生此现象的原因是；
3. （2） 小明将电压表并联在L₁的两端，闭合开关，两灯泡都不亮，但电压表有读数，则电路中存在的故障可能是灯L₁发生了；
5. （3） 排除故障后，小明用电压表分别测量L₁两端的电压UAB、L₂两端的电压UBC和L₁、L₂两端的总电压UAC，接着需要更换规格灯泡，再做两次实验，将三次测出的电压值填入下表：

   次数	UAB	UBC	UAC
   第一次	0.8	2.2	3
   第二次	1	2	3
   第三次	1.2	1.8	3

   请你根据他的实验过程和有关数据回答下列问题∶

   ①上面设计的表格中存在的不足之处是。

   ②分析表格中的数据，得出实验结论：。（用符号表示）

   ③在许多实验中都需要进行多次测量，有的是为了找到普遍规律，避免偶然性；有的是为了求平均值以减小误差。下列实验中多次测量的目的与本实验不相同的是；（填字母））

   A．测量物体的长度

   B．探究影响滑动摩擦力大小因素

   C．探究重力大小与质量的关系

7. （4） 测出L₁两端的电压后，小明断开开关，准备拆下电压表，改接在B、C之间。小聪认为小明的操作太麻烦，只需将与A点相连的导线改接到C点即可。老师认为小聪的办法是不可行的，理由是。