1. (2022八上·蒲城期中) 小丽同学在学习声现象时做了几个探究实验：

1. （1） 如甲所示，将正在发声的音叉放入水中，能观察到音叉周围溅起许多水花，这说明发出声音的音叉在，用到的试验方法是：。
3. （2） 如图乙所示，敲响右边的音，左边完全相同的音也会发声，并且把泡沫塑料球弹起，该实验能说明可以传声。
5. （3） 如图丙所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，渐渐抽出玻璃罩内的空气所听到的铃声将会逐渐（选填“变大”、“变小”或“不变”），并由此推理可知：如果玻璃罩内抽成真空后，就听不到闹钟响铃的声音了，最后得出结论：真空（选填“能”或“不能”）传声。
7. （4） 通过丙实验的结论可知，若在月球上做图乙实验，泡沫塑料球弹起（选填“能”或“不能”）。