1. (2023九上·安岳期末) 某化学兴趣小组的同学设计了四个实验装置(托盘天平略)来验证质量守恒定律，如图A、B、C、D所示。

1. （1） 同学们经过讨论后认为(填装置字母)不能用质量守恒定律解释。
3. （2） 磷燃烧过程中，没有发生变化的粒子是(填粒子符号)。
5. （3） 质量守恒定律的微观解释是____(填序号)。

   A . 原子种类不变 B . 原子数目不变 C . 元素种类不变 D . 物质种类不变 E . 原子质量不变 F . 分子质量不变
7. （4） 实验结束后，发现镁条燃烧除了产生大量的白色固体外，还有少量黄色固体。

   【提出问题】黄色固体是什么?

   【查阅资料】①氧化镁为白色固体；

   ②镁能与氮气剧烈反应生成黄色的氮化镁(Mg₃N₂)固体；

   ③氮化镁与水剧烈反应产生氨气(NH₃)，该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。

   【做出猜想】黄色固体是Mg₃N₂。

   【实验探究】请设计实验，验证猜想。

   实验操作	实验现象及结论
   取燃烧后的产物于试管中，加入少量水，再 将放在试管口。	实验现象： 实验结论：猜想正确。

9. （5） 【反思与交流】通过镁条在空气中燃烧能产生少量黄色固体这一现象，你对燃烧条件的新认识是。