1. (2022九上·青岛期末) 在人类历史长河中，曾涌现出一大批著名的具有时代象征意义的历史人物。他们都是以自己的行动，有力地影响了人类历史的发展历程。阅读下列材料，回答问题。

材料一：早在1862年春，林肯就已向内阁提出：“我们必须解放奴隶，否则我们自己将被征服。”这一方面是出于打击奴隶主的军事需要，另一方面也是出于道义上的需要——改变战争的性质，使之成为一场解放战争，这样更有利于北方的国际形象，获得欧洲自由言论的支持。

——摘编自钱素满、张瑞华《美国通史》

材料二：年轻的马克思谴责那种仅仅依据自私自利的打算或基于物质利益来选择职业的做法。他这样写道：“对于那些思想高尚、致力于为全人类服务的人们，历史称之为最伟大的人物；对于曾使大多数人幸福的人，经验颂之为最幸福的人。”这位17岁的青年认为，为人类服务并切实做到这一点是自己的本分，是一种福气。

——摘编自钟立恒、周杰《巨星光环一马克思恩格斯的坎坷生涯》

1. （1） 根据材料一和所学知识，概括林肯认为必须解放奴隶的原因。林肯为解放奴隶颁布了哪一文献？
3. （2） 根据材料二，马克思的“职业理想”是什么？结合所学知识，他取得的理论成果是什么？
5. （3） 杰出人物的思想反映了时代的要求，并比同一时代同一阶级的普通人站得高、看得远，能够启蒙和动员群众起来完成社会发展进程中的历史任务。请你选择本册课本中某个历史人物做一评价并谈谈历史人物在历史发展中的作用。（要求：题目自拟，观点明确，史论结合，条理清晰。不少于200字。）