1. (2022九下·中宁月考) 学习小组同学在探究Cu、Al、Ag的活动性顺序时，做了如图两个实验，并由此展开了一系列学习探究活动。

1. （1） 【学习交流】

   实验中，甲烧杯中观察到。

3. （2） 你认为通过上述实验(选填“能”或“不能”)得出三种金属的活动性强弱。
5. （3） 【拓展探究】上述实验后，同学们想进行废液的处理与回收，于是将甲、乙中的溶液倒入同一烧杯中，观察到混合溶液(即废液)澄清透明。同学们认为应该先确定废液中是否含有未反应完的CuSO₄和AgNO₃ ， 为此，他们进行了实验并记录如下：

   序号	实验操作	实验现象	实验结论
   实验1	取少量废液于试管中，加入溶液	无明显现象	废液中没有AgNO3
   实验2	取少量废液于试管中，加入Ba(NO3)2溶液		废液中含有未反应完的CuSO4

7. （4） 【反思评价】讨论后大家一致认为实验2所得结论不合理。你认为理由是。(用化学方程式表示)
9. （5） 【拓展应用】为继续研究金属的化学性质，学习小组同学向一定质量的硝酸银和硝酸铜的混合溶液中加入锌粉，溶液质量与加入锌的质量关系如图所示。那么，在b点时，溶液中存在的金属阳离子是(写离子符号)；d点的固体的成分为。