1. 如图所示是小明同学探究“声音的产生”的实验装置。

1. （1） 实验时小明用小锤敲击音叉，既能听到音叉发出的声音，又能观察到。通过这个实验可以得出的结论是。 
3. （2） 如果用手握住正在发声的音叉，(填“能”或“不能”)听到声音。 
5. （3） 乒乓球在实验中的作用：。这种研究方法叫作。