中国特色社会主义是科学社会主义的理论逻辑和中国社会发展历史逻辑的辩证统一。高一某班学习小组拟依据下列图片资料对科学社会主义进行议题式学习。
图1 图2 图3
请指出与三幅图片有关的历史事件以及其对科学社会主义的产生和发展的历史意义。
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