1. (2022高三上·清远期末) 阅读材料，完成下列要求。

党的二十大报告专门用一整个篇章对“实施科教兴国战略、强化现代化建设人才支撑”作出部署。报告提出，教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。

手摇发电机、电流控制的"铁钉桥"，演示自动变速箱的齿轮……小学生安某走近科普展品，仔细观看。两年前，流动的科普天篷车首次开进安某所在的山村小学。科普志愿者给孩子们讲解展品，带领他们做科学实验，与科技相遇激发了孩子们爱科学、学科学的热情。将"科技馆"搬到车上，科普大篷车走进边远山区、田间地头播撒科学的种子－这是过去十年间我国现代科技馆体系不断发展的缩影。为满足群众日益增长的科学文化需求，2012年，中国科协启动建设集实体科技馆、流动科技馆、科普大篷车、农村中学科技馆和数字科技馆于一体的现代科技馆体系。十年奋进，现代科技馆体系建设呈现自上而下全面推进、各级科技馆协同发展的良好局面，科普公共服务均等化水平实现跨越式提升。

1. （1） 满足群众日益增长的科学文化需求是现代科技馆体系建设的出发点和落脚点。结合材

   料，运用"社会历史的主体"的相关知识对此加以说明。

3. （2） 结合材料，运用《逻辑与思维》的知识，说明现代科技馆体系建设是如何体现辩证思维的特征的。
5. （3） 新时代的科普工作要进一步提升公民的科学素质。请运用文化的相关知识，就此提两条合理化的建议。