1. (2022高三上·安徽月考) 某实验小组的同学利用如图甲所示的装置完成了“探究加速度与合外力的关系”实验。实验时，将长木板的右端适当垫高以平衡摩擦力，长木板的倾角为θ，将纸带固定在小车上并穿过打点计时器，轻绳拴接在小车和传感器上后跨过如图所示的滑轮，然后将一定质量的砝码拴接在动滑轮上，保持小车的质量不变，多次改变砝码的质量，将装置由静止释放并记录传感器的示数F，同时通过打出的纸带计算相对应的加速度a。已知重力加速度为g。请回答下列问题：

1. （1） 实验时（填“需要”或“不需要”）满足砝码的质量远小于小车的质量；
3. （2） 在某次实验时，电磁打点计时器打出的纸带如图乙所示，用毫米刻度尺测量了各计数点（相邻两计数点间有4个点图中未画出）间的距离，已知交流电的频率为 ， 则该次实验时小车的加速度a=m/s²：（计算结果保留两位小数）
5. （3） 通过得到的实验数据，描绘了a—F图像如图丙所示，图线与纵轴有交点的原因是；图线的斜率为k，纵截距为b，则小车所受的摩擦力大小为。