1. (2023高三上·石景山期末) 在“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验中，某同学进行实验的主要步骤是：

a．如图甲所示，将橡皮筋的一端固定在木板上的A点，另一端拴上两根绳套，每根绳套分别连着一个弹簧测力计。

b．分别沿着两个方向同时拉弹簧测力计，将橡皮筋的活动端拉到某一位置，将此位置标记为O点，读取此时弹簧测力计的示数，分别记录两个拉力、的大小。用笔在两绳的拉力方向上分别标记a、b两点，并分别将其与O点连接，表示两拉力的方向。

c．再用一个弹簧测力计将橡皮筋的活动端仍拉至O点，记录其拉力F的大小并用上述方法记录其方向。

1. （1） 实验中确定分力方向时，图甲中的b点标记得不妥，其原因是。
3. （2） 图乙是在白纸上根据实验数据作出的力的图示，其中是和合力的实际测量值。
5. （3） 在该实验中，下列说法正确的是____（单选）；

   A . 拉着细绳套的两只弹簧测力计，稳定后读数应相同 B . 分别沿两个方向同时拉弹簧测力计时，两绳套之间的夹角越小越好 C . 测量时弹簧测力计外壳与木板之间不能存在摩擦 D . 测量时，橡皮条、绳套和弹簧测力计应贴近并平行于木板
7. （4） 若只有一个弹簧测力计，为了完成该实验至少需要（填“2”“3”或“4”）次把橡皮筋的活动端拉到O点。