1. 课内阅读。

只见师傅的手臂悠然______（挥来 摆来），悠然______（挥去 摆去），如同______（跟 伴）着鼓点，______（和 随）着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响，极是好听。啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。

1. （1） 划去括号内使用不恰当的词语。
3. （2） 照样子，写词语。

   平平整整

5. （3） 这段话描写了的情景，是细节描写。此段先写了刷子李刷墙时的，接着写了刷后的。前后映衬，说明刷子李。
7. （4） 用波浪线画出文中的一个比喻句。