1. (2023高一上·期末) 语言文字运用Ⅰ

要说文化遗产，汉字应该是中国最         的文化遗产，没有汉字，很难想象中国文化会发展成今天这样博大而精深。中国人有崇拜汉字的传统，即使到今天，这个传统依然广为流传。汉字是世界文明史上的老寿星，它至少有5000年的历史，早在商代之前，中国就有成熟的文字系统，我们通过商代的甲骨文，就可以触摸那个时代的生活。汉字为探讨中国思想史提供了重要资料。如“美”这个汉字，含有中国人审美观念的信息。上面是“羊”，下面是“大”，合而为“羊大为美”，意思是大羊、肥羊就是美的。在古代，羊和人的衣、食等生命活动         ， 这反映出中国早期关于美的认识是和人的生命活动联系在一起的。汉字还具有一种说服人的力量。在中国人的日常生活中，你会听到这样的话：“与人交往要讲信用，人言为信嘛！”这句话的根据就在汉字中。汉字中的“信”字，左为“人”，右为“言”，就是        人们要“言而有信”。同时，汉字还具有表达情感的作用，像“舒”可以理解为“舍我一份温暖给你，你便如春雨滋润一般舒心”；像“墨”可以理解为“大地滋养出一个黑色的精灵，在古朴的宣纸上翩翩起舞”；（ ）。正如余光中先生所说：“一个方块字是一个天地，美丽的中文不老。”许多汉字自身的构成就能       含义，激发联想。使用汉字的人，往往觉得它们很亲切，它们不像是一套科学的代码，倒像是一批与生命密切相关的符号，很多汉字似乎在向人诉说一个故事，诉说一个既遥远而又像在昨天发生的故事。使用汉字，就像在读中国的历史。

1. （1） 依次填入文中横线上的词语，全部恰当的一项是（  ）

   A . 弥足珍贵        休戚相关    劝诫   诠释 B . 不可或缺        息息相关    劝诫   诠释 C . 弥足珍贵        息息相关    告诫   阐释 D . 不可或缺        休戚相关    告诫 阐释
3. （2） 下列各句中的引号，与文中“美”引号作用相同的一项是（  ）

   A . 面对“万类霜天竞自由”的壮丽秋景，毛泽东填写了这首词，抒发昂扬向上的青春激情，表达雄视天下的凌云壮志。 B . 他身材高大，头发乌黑，说一口漂亮的北京话。也许因为这点，姑娘们私下里都叫他“北京话”。 C . 阅读《乡土中国》要有阅读的“预期”，可以是了解中国乡村的历史与文化，也可以是学习一些社会学研究的方法。 D . 主观主义和宗派主义的东西，生怕人家反驳，于是就靠装样子吓人，以为这一吓，人家就会闭口，自己就可以“得胜回朝”了。
5. （3） 请从给出的两个汉字中任选一个，并仿照前文画波浪线的句子进行续写。 要求：至少运用一种修辞方法。

       汉字：鸿    思