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初中科学
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1. 如图所示是利用小桌、海绵、砝码等探究“影响压力作用效果的因素”的实验。
(1) 图中压力的作用效果是通过海绵的
(填“形变程度”或“运动状态”)来体现的,我们
(填“可以”或“不可以”)用沙子代替海绵来完成实验。
(2) 通过比较图甲和图丙,说明受力面积一定时,压力
(填“越大”或“越小”),压力的作用效果越明显;通过比较图
和图丙,说明压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显。
(3) 实验中主要采用的研究方法是
和
。
(4) 图乙与图甲相比,压力大了压力的作用效果反而不明显,这是因为压力的作用效果是由
决定的。
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浙教版科学七年级下册同步练习:第3章 第7节 压强 第1课时 压力的作用效果