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  • 1. 阅读课内片段,完成练习。

    从那以后,巨人的花园又成了孩子们的乐园。孩子们站在巨人的脚下,爬上巨人的肩膀,尽情地玩耍。

    许多年过去,巨人老了。他不能再跟孩子们一块儿玩了,只能坐在椅子上看孩子们玩各种游戏,同时也欣赏着他自己的花园。他说:“我有许多美丽的花,可孩子们却是最美丽的花。

    1. (1) “从那以后”指的是
    2. (2) 画横线的句子是对孩子们的描写,这句话一方面写出了孩子们,另一方面也表现了巨人
    3. (3) 结合课文判断下列说法是否正确。

      ①这是英国作家王尔德写的童话,课文最大的特点是运用对比的写法展开故事情节,揭示道理。( )

      ②选文中的“又成了孩子们的乐园”,照应了课文开头孩子们在巨人的花园里玩耍的情节,也说明巨人对孩子们的态度发生过变化。( )

      ③选文中画波浪线的句子揭示了文章的主题,结合这句话可以知道课文主要赞美了花园美丽的景色。( )

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