1. (2023九上·绥化期末) 口语交际

1. （1） 下面的情境中学生的表达得体的一项是（ ）

   (情境) 一位盲人准备过马路，但马路上车很多。你打算上去帮助这 位盲人，但又不想伤害他的自尊心，你对他说：

   A . 盲人叔叔，我带你过马路吧！ B . 你想过马路吗？请跟我来。 C . 您好，请问您想过马路是吗？现在刚好是绿灯，我和您一起走。 D . 您看，绿灯还没亮，等亮了我们再过马路吧！
3. （2）   阅读下面的故事说说你的感想。

   “曾子杀猪”的故事流传千古。曾子的妻子准备去赶集，儿子在一旁  哭闹着也要一起去。妻子说：“你在家待着，我回来了杀猪烧肉给你吃。” 妻子从集市上回来后看见曾子正在磨刀准备杀猪。妻子马上制止他说：“我  只不过是哄哄小孩玩的。”曾子说：“孩子是不能欺骗的。孩子年龄小，不  懂世事，处处学习父母的样子。今天你欺骗他，是教他说谎话、欺骗别人。” 妻子听了很后悔，于是和曾子一起杀猪烧肉给孩子吃。

   感想：

5. （3）   联系身边或社会上一些不讲诚信的事情，谈谈假如生活中没有 了诚信……会带来什么不良影响？