1. (2023高一上·莘县期末) 某实验小组用如图所示的装置探究加速度与力、质量的关系。

1. （1） 探究加速度与力的关系时，木块质量M和槽码质量m分别选取下列四组值：

   A . M=500g，m分别为70g、100g、125g B . M=500g，m分别为20g、30g、40g、50g C . M=700g，m分别为70g、75g、100g、125g D . M=700g，m分别为20g、30g、40g、50g

   在其它操作都相同且正确的情况下，选用______组进行实验误差较小。

3. （2） 下列操作正确的是______。

   A . 在平衡木块受到的滑动摩擦力时，不能将槽码通过细绳拴在木块上 B . 实验时，要先接通打点计时器的电源，再放开木块 C . 平衡摩擦力的目的是使木块所受的合力等于所挂槽码通过细绳对木块施加的拉力 D . 保持槽码质量不变，只改变木块的质量，就可以得到加速度、力、质量三者的关系
5. （3） 某小组同学顺利地完成了实验，下图是在实验中得到的一条纸带，图中相邻两计数点之间的时间间隔为0.1s，由图中的数据可算出A点对应的小车的速度为m/s，木块的加速度a=m/s²。（以上两空结果均保留两位有效数字）

   

7. （4） 甲、乙两同学在用以上实验装置研究加速度a与拉力F的关系时，在木块上不放重物，也没有平衡摩擦力的情况下，用图像法处理数据时得到了下图中甲、乙两条直线。设甲、乙用的木块质量分别为M_甲、M_乙 ， 木块与木板间的动摩擦因数分别为μ_甲、μ_乙由图可知， ， （A．大于；B．小于；C．等于。以上两空选填A或B或C）。