随着电影《长津湖》的热映,使得社会上掀起了一场“最可爱的人”的致敬热潮,也吸引了大量年轻人学习、思考这段历史。
电影中有这样一个场景:志愿军战士因补给______,只能在零下40摄氏度的雪地上啃冻土豆充饥。一位观众为了______,决定亲身体验一下先烈们的不易,把土豆煮熟后放进冰箱冷冻了十几个小时,取出后才发现根本咬不动,于是感慨万千,直言“不仅牙很酸,心也很酸”。
许多年轻人观影后,在______和感动之余,也对自己历史知识的欠缺进行了反思。“关于抗美援朝这段历史,我曾经感到不解,为什么要在新中国刚刚成立,国力并不强大的情况下去打这场仗。”但电影中毛主席的一句话让他们______,“美军过了三八线,过不过鸭绿江?”抗美援朝的意义、正如志愿军战士们所言,“我们打这场仗,是为了让后代不用打仗。”
对年轻人的问卷调查结果显示,如果没有《长津湖》,( ① ),而看过《长津湖》的,( ② ),认为观看影视剧也是普及历史知识的一种好方式。
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(1)
依次填入文中横线上的词语,最恰当的一组是( )
A . 贫乏 抚今追昔 震撼 幡然醒悟
B . 匮乏 抚今追昔 震动 恍然大悟
C . 匮乏 忆苦思甜 震撼 恍然大悟
D . 贫乏 忆苦思甜 震动 幡然醒悟
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(2)
文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )
A . 随着电影《长津湖》的热映,社会上掀起了一场“最可爱的人”的致敬热潮,也吸引了大量年轻人学习、思考这段历史。
B . 随着电影《长津湖》的热映,社会上掀起了一孩致敬“最可爱的人”的热潮,也吸引了大量年轻人学习、思考这段历史。
C . 电影《长津湖》的热映,使得社会上掀起了一场“最可爱的人”的致敬热潮,也吸引了大量年轻人学习、思考这段历史。
D . 电影《长津湖》的热映,使得社会上掀起了一场致敬“最可爱的人”的热潮,也吸引了大量年轻人学习、思考这段历史。
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(3)
根据图表信息在文中括号内补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过20个字。
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