1. (2022六下·邓州期中) 阅读短文，按要求做题。

倾听生命行走的声音

①秋日里，我从遥远的大山往公路边扛木头，一截黑乎乎的用来做拐棍的干枯杨木桩，被我顺手捎回，插在了院子内的土堆上。之后，我很快便把它忘掉了。以前，院子里只有一裸小枣树，孤零零的。而杨木桩不像枣树那样弯腰曲膝，总想尽力摆脱风的肆虐。杨木桩不慌不乱，静立在那里迎接风的挑     （tiāo tiǎo）战，一副岿然不动的样子。

②母亲心疼小枣树，细心地用木棍围住它，给它浇水，还多次想在杨木桩旁为小枣树再造一个新居，因怕把枣树挪死，才终未为其（迁  歼）址。大雪天，小枣树裹着棉絮，被冰雪盖得严严实实，几乎看不见任何枝梢。而杨木桩却光溜溜、水亮亮的，冰雪一附上去即刻就化，从不积存。

③无风无雨的天气，我总能听出一种声音。这声音隐约而清晰，细微而执着     （zhuó zháo），愈来愈深，就像是一个人在奋力行走：一会儿翻山，一会儿蹬河，一会儿在清风丽日下奔跑。开始的时候，我怀疑是自己的耳朵在作怪，产生了误听。后来，当我的目光触到杨木桩上那几片嫩黄的叶芽，那饱胀着绿色汁液的肌体时，我还有什么不明白的呢？由一截枯木桩成为一棵枝繁叶茂的大树，这之间，是一种怎样的生命行走啊。

④小枣树依旧灰黑着，此时，它还在沉睡，在被动地等待着季节的到来，看不出它对未来有什么特别的打算。无喜无忧的杨木桩，静静地指向天空，指向天（暮  幕）上一颗很明亮的星。我双手搂着它，如同在抚摸一个冬天的童话。

1. （1） 划去文中括号里错误的汉字或读音。
3. （2） “挪”字用音序查字法，先查音序 ，再查音节 ；按部首查字法，先查 部，再查 画。
5. （3） 联系上下文，解释下面词语的意思。

   岿然不动：

   枝繁叶茂：

7. （4） 说说短文是怎样从不同的角度表现杨木桩这一形象的。

   自身条件：

   生存状态：在风霜雨雪中经受磨砺。

   内在精神：

9. （5） 短文开篇写“我”将杨木桩“顺手捎回”随意一插，结尾却写“我双手搂着它，如同在抚摸一个冬天的童话”，这样写矛盾吗？为什么？
11. （6） 杨木桩的生命行走过程令人感动、令人感叹，你从中得到了什么感悟？结合你对生活的认识，谈谈自己的看法。