当前位置: 初中历史 / 实践探究题
  • 1. (2022七下·隆昌月考) 唐朝是中国历史上的一个重要朝代,它政策开明,经济繁荣,文化发达,声名远播四海,是中国历史上令人振奋的一段时期。为了更好的了解这一历史时期,七年级二班的同学展开了相关主题的探究活动,请你和他们一起完成

    【唐朝帝王】

    材料一:如图

                     

    图一                         图二

    【盛世繁荣】

    材料二: 盛唐时期是诗歌最为繁荣、成就最高的时期。众多的诗人在浪漫的氛围中自由地创作,共同营造出震撼后世的“盛唐气象”。

    材料三:“忆昔开元全盛日,小邑犹存万家室。”

    ——《忆昔》

    【技术创新】

    材料四:盛唐时期,农民积极兴修水利,改进工具,极大地促进了生产的发展。

    【民族交融】

    材料三:唐朝的民族政策表现在任用大批少数民族贵族为官;实行并非屈辱而是民族友好的“和亲”政策。唐朝时期,各族之间战事较少,和平相处,共同发展成为主流,中华文明进入一个新的高峰。

    ——摘自施建中《中国古代史》

    【中外交往】

    材料四:  唐朝的繁盛吸引了当时世界各国的人们漂洋过海、不远万里来到中国,唐帝国自身也以强大的国力、博大的胸怀兼容并蓄外来文化的精华。全面的开放和广泛的交流使唐朝文明更加辉煌。

    1. (1) 材料一中,图一所示人物统治时期,曾经出现过“贞观之治”,该人物是谁?图二人物大力发展科举制,创立了殿试制度,他的统治在当时起了什么样的作用?
    2. (2) 根据材料二及所学知识,写出唐朝时被称为“诗圣”的是谁?他的诗被誉为?
    3. (3) 材料三反映了哪位君主统治时期的什么盛世局面?
    4. (4) 写出材料四中图A、图B唐朝出现的两种新式农具分别是?
    5. (5) 根据材料三,指出唐朝实行什么样的民族政策;结合所学知识,举出一例唐蕃通婚、建立深厚民族感情的史实。
    6. (6) 根据材料四,写出唐朝为中外文化交流做出重大贡献的我国两位杰出高僧。

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