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(2023七上·南通期末)
光明中学七年级（一）班计划开展“有朋自远方来”为主题的语文实践活动，请你参与并完成任务。
一个人多和异己的朋友讨论，会逐渐发现自己的学说不圆满处，对方的学说有可取处，逼得不得不作进一层的思考 ， 这样地对于学问才能鞭辟入里。在朋友互相切磋中，一方面被“磨”，一方面也在受滋养。一个人被“磨”的方面愈多，吸收外来的滋养也就愈丰富。 ——朱光潜
以上是同学搜集的有关朋友的材料。下面表述有误的一项是（ ）
A . 整段文字意思是：与和自己学识方面意见不同的朋友讨论，会有积极影响。
B . “吸收外来的滋养”中“滋养”的同义词是“养分”“养料”。
C . 语段中加点的词“发现”“思考”“滋养”，词性相同，都是动词。
D . “切磋”一词本是器物加工的工艺名称，如“良玉需切磋”；本语段中的意思是“学问方面的相互研讨、勉励”。
