1. (2023九上·安次期末) 自然界并不缺少“镁”，缺少的是发现“镁”的眼睛，某化学兴趣小组开启寻镁之旅，请你参与并完成相关内容。

1. （1） I、初识金属镁

   为验证质量守恒定律，同学们做了镁条在空气中燃烧的实验。在实验前镁条需要用砂纸打磨，原因是。

3. （2） 查阅资料得知金属镁可以在二氧化碳、氮气等气体中燃烧，由此信息你对燃烧与灭火新的认识是。（答一点即可）
5. （3） II、再遇金属镁

   镁与稀盐酸反应过程中的能量变化的研究：反应中试管外壁发烫，说明镁与稀盐酸反应是反应（填“吸热”或“放热”），该反应化学方程式为：。

7. （4） III、再探金属镁

   新闻报道：“某存放金属镁的仓库发生火灾，装满清水的消防车却没有用武之地，最后用十三吨沙土才将大火扑灭。”这则消息引起了同学们的兴趣。

   同学们将用砂纸打磨过的镁条放到盛有冷水（蒸馏水）的试管中，没有明显的现象，然后将试管放在酒精灯上加热，发现试管中有气泡产生。

   【探究】生成的气体是什么？

   【提出假设】假设1：H₂；假设2：CO₂；假设3：O₂

   经过讨论后，同学们首先否定了假设2，理由是。

   【实验验证】

   实验操作	实验现象	实验结论
   收集产生的气体并点燃	气体燃烧，发出色火焰	假设1成立

   【拓展探究】同学们又探究温度对镁与水反应速率的影响，实验数据记录如下；

   反应温度（℃）	50	55	60	65	70
   收集50mL气体所用时间（s）	295	257	196	124	74

   根据表中数据，分析温度对镁与水反应速率的影响是。