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(2023高三下·定远开学考)
“超限效应”是指刺激过多、过强或作用时间过久，从而引起厌烦或逆反的心理现象。如当孩子犯错时，父母过多重复“数落”，会使孩子从内疚不安到不耐烦乃至反感，甚至出现“我偏要这样”的反抗心理和行为。从哲学角度看，要避免“超限效应”最需要（ ）
A . 坚持适度原则，因为量变是质变的前提，量变必然引起质变
B . 尊重并利用规律，因为规律具有客观性和发展性
C . 避免刺激，因为意识对人的身心活动具有促进作用
D . 讲究方法，因为具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键
